黄埔长洲家教 人的高度


来源:广州家教100中心 日期:2017/12/20
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有一位女教师向记者叙述了这样一个故事: 十多年曾经,她的小女儿正在上幼儿园。有一天,她看到了女儿的一张绘画著作。其时,她一下子就怔住了。孩子总是充满了幻想,孩子的国际也应该是一个充满了幻想的国际。可是,在她女儿的一幅名为《陪妈妈逛街》的画中,既没有高楼大厦,也没有门庭若市,更没有琳琅满目的产品,有的仅仅数不清的大人们的腿。

   她拿着女儿的画深思了好久,终于解开了疑惑。原来,幼小的孩子只有几岁,身高只能到达大人的腰部,走在大街上,络绎不绝的人群将孩子遮掩着,孩子除了能看到大人们的腿,还能看到什么呢?

   女教师如梦初醒,原来每个人的高度不同,看问题的视点不同,言谈举止也必定不同,这是由他们的年纪、智力和见识决定的,例如企业的职工看到的仅仅自己的工资待遇和开展前途,而不是公司的整体运转和未来开展,这是由他们所处的位置和环境决定的。

   不要盼望他人和你站在相同的高度,不能抱怨他人,与其抱怨他人,不如用一种接近的情绪和平缓的心态,去和他人交流、交流、兼融,这样才是有高度的人。

   善待他人的高度,更不要认为自己总是对的,好像自己能比他人高。其实,每个人都各有长短,要常常看到他人高的当地,绝不能用自己的高度去衡量他人的矮处。

   我觉得,世上的对错都是由于每个人看问题的视点或高度不同而区分的,不同的高度,得出的答案不同罢了。因而,我们应该学会常常用他人的高度和视点看国际,多一分宽恕,多一分了解,多一分求同存异。

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